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教育淬初心 战疫显担当——石碣中学开展“我为什么当老师”师德主题活动

阅读次数: 日期:2022-03-22

  为全面提升教师思想政治素质和职业道德水平,打造高质量、专业化、创新型的良师队伍,我校继2022年2月组织全体教职工“同上师德第一课”后,在3月18日再次组织全体教职工开展“我为什么当老师——做战疫勇担当的好老师”师德主题活动。这段时间东莞再战疫情,此次师德主题活动教师们通过线上的形式开展,深入学张桂梅先进典型事迹,引导全体教师寻找学习身边的“张桂梅”,争做“战疫勇担当”的好老师。

  本期活动首先组织教师们观看师德教育视频,视频结合当下战疫背景,以大朗镇为地域切口,讲述了六位不同岗位教育工作者的所行、所思和所感。他们有的是校长,有的是行政人员,有的是一线班主任和教师。视频通过聚焦他们的感人言行,发现在疫情防控背景下,教育人积极抗疫的故事,彰显和弘扬身边的“张桂梅精神”。他们以行动向教师们诠释了担当就是义无反顾、尽职尽责、心怀大局,担当就是齐心协力共克时艰。

  教师们观看了师德教育视频后,在线上展开了激烈的讨论。

  1.让人猝不及防的新冠疫情再次来袭,我们临时待命重回线上教学。作为一名教师兼班主任,我一方面要认真备课,既要备教学内容,如何让屏幕前的学生更有兴趣,更容易接受,也要被学生,如何照顾学生的心理和情绪,力争让学生在快乐中学习。我相信,疫情终将过去,春天还会再来。

——陈然


  2.虽然我们身处疫情,但心中关爱学生,守住教学,同心抗疫。筑牢疫情防线,彰显师德本色,拥有“空杯心态”,静心学习、深入研讨、充电赋能,提升专业素养,做好孩子们的“守护者”。只要心中有爱,眼中有光,脚下的路,相信这场“战疫”终将战胜,一切美好如约而至!

——黄启聪


  3.教书可以帮助自己成为更完整的人。对我来说,教书是欢乐、悲哀、快慰和无助的结合体,但它也是一项有着明确目标的任务:改变我的学生,也改变我自己。我教书是因为这个行为本身能够触及我精神和灵魂的很多侧面,使我一直保持内省并不断推动我向着意识醒悟。

——唐柳云


  4.在疫情下的教育对老师更多是思考应对策略的灵活,对学生宅家学生生活的有效指导,更体现疫情防控面前的大爱与责任心。

——陈静弟


  5.老师是一个高尚的职业,也是一份高尚的事业。教书育人利国利民利家利己,教师在育人的同时,教师自己的生命也得到一份充实,一份丰富,人生的价值也得到升华。

——樊炳华


  6.疫情底下,我们离疫不离役一一自觉远离疫情风险区,坚守自己的岗位,配合政府的要求,自觉参与这场特殊的战役。

——冯诗运


  在思想的碰撞下,教师们更加明确了自己身上的责任,决心从大局着眼,尽力做好自己的分内之事,发挥自己最大的能量与价值,与政府和社会一起协同发力,打好这场硬战,为东莞学习的健康安全成长护航,为教育家庭筑起一道坚实的防火墙。

撰稿:梁凯婷

摄影:各年级教师

审核:袁慧联